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广西新闻网南宁3月31日讯（通讯员 阳名春）为贯彻落实国家、自治区以及南宁市教育信息化文件精神和工作要求，推进“三个课堂”建设与运用，提升教师信息技术素养及信息化教学水平。近日，广西特级教师、南宁市星湖小学校长李若梅与青秀区长塘镇中心学校进行连线，以“专递课堂”开展音乐学科网络教学研讨活动。

两校学生隔屏打招呼。学校供图

本次“专递课堂”活动采取的是“1+1”模式，李若梅与星湖、长塘两校孩子共同学习《春的赞歌》。在教学中李若梅始终关注两个班级学生的学习状态和能力，注意孩子们歌唱的音准与美感，即时给予示范和指导，并采用“以强带弱，以生教生”的办法，让星湖小学的同学带领长塘镇中心小学的同学用优美的声音歌唱春天，用真挚的情感赞美春天，用轻快的舞步表现春天，孩子们犹如在春之歌中徜徉学习。

“专递课堂”现场。学校供图

通过专递课堂，师生的语音和图像清晰流畅，信息技术与学科教学的融合应用，为教师构建了新形态的教学、教研模式，实现了区域内教育资源互补，促进了教育均衡。据悉，南宁市星湖小学作为自治区基础教育信息化融合创新实验校，在“三个课堂”建设和运用上一直走在青秀区学校前列，“李若梅名师工作室”“李若梅青秀区名师工作坊”通过“专递课堂”促进了与青秀区乡镇学校的对口帮扶。

当天，广西“国培计划”崇左市统筹项目“农村校园长领导力培训——骨干校长提升培训班”学员，星湖小学边境帮扶提升工程对子学校大新县那岭乡中心小学校长共同观摩学习。

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